ADA NILAI DALAM BERITA INI 3

22 MURID JAHAT.... salah satu tajuk berita dalam Harian Metro (HM) 30 Mac 2010. Ini adalah satu isu yang boleh dikatakan sudah terhantuk baru terngadah. Maknanya lebih kurang dah terkena baru beringat. Dalam isu 22 MURID JAHAT ini boleh dikatakan bila dah menerima kesan melakukan kesalahan disiplin baru mengaku salah, mengaku tak sempurna, tidak patut pengetua buat macam itu dan macam-macam lagi.

Jika dilihat daripada satu sudut, memang tidak wajar diletak ulasan yang negatif dalam sijil berhenti sekolah (SBS) murid. Hatta murid yang dibuang sekolah pun selalunya diberi sijil berhenti dengan ulasan yang positif daripada segi disiplin (sebab tak pernah dengar rungutan sebelum ini). Malah murid yang mengugut guru, mencalarkan kereta guru, yang memukul guru pun rasanya diberi ulasan disiplin yang positif pada SBS. Dan pengetua yang berani memberi ulasan negatif dalam SBS ini sudah pasti mempunyai alasan serta dokumentasi yang kukuh untuk dia mempertahankan keputusannya itu.

Sebagai ibubapa/penjaga sudah tentu berasa terkejut, sedih, marah,.... kalau ikut rasa hati... parah pengetua yang begitu... Saya pun mungkin akan berasa begitu jika anak saya yang diberi ulasan kelakuan yang negatif dalam SBS. Mohon dijauhkan.

Tapi kalau dilihat dari satu sudut lagi, ada kewajaran pengetua bertindak begitu. Jika berdasarkan fakta dan mempunyai dokumentasi, bukti yang kukuh. Walau pun kadar kesalahan disiplin murid sekolah di negara ini adalah kecil klik, tetapi ketegasan adalah penting untuk mempastikan masalah disiplin di sekolah dapat dikekang. Mungkin peratusannya kecil jika dikira murid sekolah di seluruh malaysia, tetapi mungkin ia isu besar di sesebuah sekolah.

Oleh yang demikian, satu tindakan kontroversi oleh pengetua (seperti tajuk berita di atas) mungkin boleh menjadi contoh kepada murid-murid lain. Menjadi contoh kepada ibubapa/penjaga supaya jangan ambil ringan isu disiplin anak di sekolah. Tidak kira anak kita menjadi hero sekolah dalam bidang sukan dll, tapi kalau disiplin tidak dikawal, mereka tidak akan ke mana-mana.

Apa yang berlaku sekarang ialah, murid yang dikenakan tindakan disiplin oleh pihak sekolah diberi peluang berulang kali untuk memperbaiki tahap disiplin mereka. Murid yang dibuang sekolah, diberi peluang merayu dan bersekolah kembali. Malah mereka boleh bersekolah semula di sekolah yang membuang mereka. Walau pun ini untuk kebaikan murid itu sendiri tetapi ia memberi gambaran yang negatif kepada murid-murid lain.

"Tengok, si A yang kena buang sekolah boleh sekolah semula kat sini." Ini bermakna, bermasalah disiplin yang kronik pun boleh bersekolah semula di sekolah yang membuang mereka. Maknanya lagi, kalau kita buat salah tak apa, kena buang sekolah tak apa, kurang ajar dengan guru, bergaduh dengan kawan, tak apa, kita boleh sekolah semula. Cikgu tak boleh buat apa-apa. Jangan masuk kes polis, ADDK, JKM sudahla. Dalam SBS pun ditulis kelakuan/sahsiah dapat akhlak terpuji, A+++ dsb. Apatah lagi kalau murid buat salah, ibubapa/penjaga mempertahankan anak-anak mereka. Lagi lah naik tocang murid-murid sekarang.

Gambarannya lagi, kita nak bantu seorang murid yang nakal, tidak berdisiplin, kelakuan tidak senonoh ini tetapi kita lupa dia memberi contoh kepada satu sekolah bahawa,... tak apa buat salah, kita tetap boleh sekolah... memberi contoh yang negatif.

Mungkin sudah tiba masanya pihak yang berkenaan, yang ada kuasa, untuk memikirkan supaya murid (sekolah menengah) yang bermasalah dan sudah diberi peluang bersekolah semula tetapi masih mendatang masalah kepada pihak sekolah supaya ada altenatif baru dibuat untuk mereka. Murid bermasalah biasanya tidak berminat bersekolah. Kalau masalah disiplinnya keterlaluan, apa salahnya mereka yang telah dibuang sekolah diwajibkan masuk institusi tertentu mengikuti latihan kemahiran dsb. Golongan murid beginilah yang amat perlu diPLKNkan. Mungkin peperiksaan awam boleh secara persendirian.

Mungkin boleh difikirkan murid bermasalah ini diPLKNkan dalam masa hari persekolahan. Sebulan, dua bulan, tiga bulan. Mereka duduk di sekolah pun bukan minat nak belajar. Antara jadual di PLKN... diajar juga subjek di sekolah di samping sillibus PLKN yang sedia ada. Mungkin selepas diPLKNkan itu boleh mengubah mereka ke arah yang lebih positif.

Berbalik kepada isu 22 BUDAK JAHAT di HM, mungkin perkara itu boleh dibincangkan lagi antara PIBG dan pihak sekolah. Tetapi kepada ibubapa/penjaga, memberi kerjasama yang baik kepada pihak sekolah, mungkin perkara ini dapat di atasi. Biasanya di pihak sekolah, seburuk mana pun perangai murid-muridnya, jika ibubapa murid tersebut memberi kerjasama, tidak terlalu membela anak (kecuali terbukti pihak sekolah salah), perkara begini mungkin tidak berlaku. Pihak sekolah pula dalam mengambil tindakan hendaklah memperhalusi, dokumentasi lengkap agar tindakan tidak boleh dipertikaikan.

TAPI APA YANG NYATA ADALAH BERITA INI PERLU DIAMBIL PENGAJARAN OLEH IBUBAPA/PENJAGA DAN PIHAK SEKOLAH. SEKIAN....

Nota: Apa yang ditulis adalah pandangan peribadi semata-mata dan tiada kena mengena dengan jabatan tempat bertugas.

ADA NILAI DALAM BERITA INI 2 (sambungan semalam...)

Banyak sungguh kes dadah
Banyak lagi kalau bab dedah mendedah
Aduan ibubapa/penjaga jangan pandang mudah
Nanti sekolah...guru...guru besar/pengetua...PPD...JPN... KPM... mendapat padah

ADA NILAI DALAM BERITA INI... sila klik...

Berita yang dipaparkan ini belum tentu benar seluruhnya, tetapi ada nilai yang boleh diambil ikhtibar....

MARILAH KITA BERDOA AGAR GEJALA BUANG ANAK TIDAK BERULANG LAGI

Ya Allah, segala puji bagi Allah, Tuhan sekelian alam. Yang Maha Pengasih lagi Maha Penyayang. Tuhan pentadbir seluruh alam. Selawat dan salam ke atas Nabi Muhammad s.a.w, ahli keluarga serta sahabat baginda sekalian.

Ya Allah, kami bermohon agar mereka-mereka yang mengandungkan anak hasil perzinaan dibukakan pintu hati mereka, ditenangkan fikiran mereka agar tidak membuang anak-anak mereka dalam apa jua keadaan pun. Ya Allah terbitkanlah rasa kasih sayang pada anak yang dikandung dan berikanlah kepada mereka rasa keinsafan, penyesalan dan bertaubat di atas dosa yang telah berlaku. Cukuplah dengan dosa zina itu dan jangan ditambahkan lagi dengan dosa membunuh, membuang anak yang dikandung itu.

Ya Allah, Kau bukakanlah jua pintu hati kami sebagai ahli masyarakat agar dapat membantu mereka-mereka yang terlanjur ini kembali ke pangkal jalan. Kau bukakanlah pintu hati ahli keluarga untuk menerima anak-anak mereka yang telah terlanjur ini untuk dibimbing supaya tidak lagi hilang arah panduan hidup mereka.

Ya Allah, tunjukkanlah kepada kami perkara yang benar itu adalah benar dan pandulah kami supaya mengikutinya, dan tunjukkanlah kami perkara yang batil itu adalah batil supaya kami meninggalkannya.

Semoga Allah mencucuri rahmat dan sejahtera ke atas penghulu kami Nabi Muhammad s.a.w serta ahli keluarga dan sahabat-sahabat baginda sekelian. Amin....

PELANCARAN SAMBUTAN MINGGU ANTIDADAH PERINGKAT SEKOLAH SEMPENA HARI ANTI DADAH PERINGKAT KEBANGSAAN 2010

Sambutan minggu antidadah peringkat sekolah sedang rancak dilaksanakan di sekolah-sekolah. Pada 22 Mac 2010 saya ke SMK Selendang untuk pelancaran minggu antidadah peringkat sekolah tersebut. Manakala 26 Mac 2010, saya ke SK Kedaik bagi majlis penutup minggu antidadah di sekolah tersebut. Terima kasih kerana mengundang saya.

Di sekolah lain saya percaya program ini telah, sedang dan akan dilaksanakan. Walaupun kita diberi tempoh sehingga 31 Mac ini untuk melaksanakannya oleh JPN tetapi jika terlanjur dilaksanakan pada bulan April, tak mengapalah. Nak buat macam manakan, sebab saya percaya sekolah-sekolah sebelum ini sibuk dengan peperiksaan, cuti sekolah, serta lain-lain hal menyebabkan program minggu PPDa ini terpaksa ditangguhkan. Cuma jangan tak buat langsung udah lee. Yang penting laporannya pak.... ikut format yang JPN bagi (ruj. surat JPNP 19/01/001/Jld.3(82) bertarikh 4 Februari 2010.

Di SK Kedaik, apa yang menariknya ialah saya diberitahu siap ada perarakan keliling kampung oleh murid-murid Tahap 2. Tahniah. Membawa sepanduk, mengedarkan brosur kepada penduduk kampung RPS Kedaik dan sambutan masyarakat amat menggalakkan. Tahniah kepada guru-gurunya terutama guru PPDa. Majlis penutupnya juga menarik dengan adanya persembahan koir. Murid di sini amat berbakat dalam nyanyian.

Kepada sekolah-sekolah lain juga tahniah dan terima kasih kerana apa yang kita laksanakan adalah dalam usaha kita untuk mencapat matlamat SEKOLAH BEBAS DADAH 2012 dan NEGARA BEBAS DADAH 2015. Semoga Allat makbulkan.

CUMA ADALAH HARAPAN supaya adalah penyaluran maklumat bahaya dadah (termasuk rokok, inhalan, arak dan HIV Aids) janganlah terhenti dengan tertutupnya minggu antidadah. Penyaluran maklumat PPDa ini bukanlah program 'one-off' tetapi ia adalah program berterusan sepanjang tahun.

Penyampaian maklumat melalui aktivti mesej antidadah di perhimpunan pagi, PROSIDAR (Program Sifar Dadah Seklah Rendah), melalui Skim Lencana Anti Dadah (sekolah menengah sahaja) dan lain-lain aktiviti seperti dalam buku Panduan Pelaksanaan Pendidikan Pencegahan Dadah Di Sekolah hendaklah secara berterusan.Pendek kata, program PPDa ini adalah merentasi kurikulum dan kokurikulum.

Walaupun jeritan pendek, ringkas, padat seperti ..."KAMI BENCI DADAH!".... "KAMI BENCI ROKOK"... "BEBASKAN KAMI DARI ASAP ROKOK"... "CIKGU TOLONG JANGAN AJAR KAMI MEROKOK"...... (maaf yer) itupun sudah dianggap satu penyaluran maklumat PPDa. Walaupun pendek, ringkas, padat,.... yang penting juga tolong dicatatkan (dokumentasi la tuh...) sebab itu kehendak sewaktu ini.

SEKALI lagi, terima kasih, terima kasih, terima kasih kepada semua guru dan murid yang menjayakan minggu antidadah pada tahun ini...... Wassalam...............

PENDERAAN KANAK-KANAK LAGI.. apa yang perlu kita lakukan

Sepanjang Mac ini, beberapa berita penderaan kanak-kanak dipaparkan di media. Sahabat-sahabat guru... dalam konteks kita sebagai guru, apakah yang perlu kita lakukan. Apakah yang perlu kita buat untuk mengekang permasalahan sosial ini?

PENDERAAN KANAK-KANAK (Peranan Guru / Guru PPDa)

Mutakhir ini, kisah penderaan kanak-kanak hingga menyebabkan kematian mendepani dada akhbar arus perdana. Bermula dengan tragisnya kematian adik Syafiah Humairah (3 tahun) dan terkini adik K Haresvarren (18 bulan) pula menyusul. Jadi, untuk meladeni permasalah tersebut, apakah peranan kita sebagai ahli masyarakat?

Dalam ruang lingkup yang lebih kecil menjurus kepada peranan guru khususnya guru Pendidikan Pencegahan Dadah (PPDa) di sekolah, apakah peranan kita untuk menyedarkan murid-murid kita berkaitan peristiwa penderaan tersebut.

Kepada pembaca blog ini (jika ada), terutama kaum guru, terutama guru PPDa inilah antara tajuk-tajuk semasa yang boleh digunakan dalam menyampaikan mesej anti dadah. Kalau dikaitkan dengan derita Syafiah Humairah, binatang yang pembunuhnya positif dadah. Kalau dikaitkan siksanya K Harevarren, binatang pembunuhnya ketagih arak.

Isu penderaan ini boleh dikaitkan dengan memberi kesedaran kepada murid tentang pentingnya hidup bermasyarakat. Kalau ada terlihat penderaan, pencabulan, penyalahgunaan dadah, laporkan kepada yang boleh membantu. Kalau murid, jika tidak berani lapor kepada pihak berkuasa, boleh laporkan pada guru. Kalau murid sendiri didera, dicabul, oleh sesiapa sahaja, mereka boleh laporkan kepada guru. Dan guru pula setelah menerima laporan, kena bertindak dengan bijak. Kita kena mengajar murid bagaimana untuk menyampaikan maklumat, bagaimana untuk mempertahankan diri, bagaimana hendak melepaskan diri daripada penderaan, pencabulan dan lain-lain unsur negatif. Terapkan kepada murid-murid kita nilai keberanian untuk menentang penderaan, pencabulan, kezaliman dan sebagainya.

Dalam perhimpunan pagi di sekolah, cukup-cukuplah kita meleteri murid-murid dengan cerita yang sama setiap minggu setiap hari. Murid jaga disiplin, murid jangan buang sampah merata-rata, murid jangan berlari-lari, murid jangan ponteng, murid jangan datang lewat, murid buang kerja sekolah, murid jangan buat itu, ,murid jangan buat ini, tanpa kita sedari kita telah mendera murid-murid kita. Mendera murid-murid dengan meleteri????? Bukan tidak boleh berpesan, berleter pada murid tetapi...... sama-samalah kita fikir. (isu perhimpunan pagi akan dilanjutkan kemudian dalam topik khusus).

Berbalik kepada isu penderaan tadi, oleh kerana blog ini khususnya untuk yang berkaitan dengan PPDa, saya memohon kerjasama guru PPDa, gunalah berita semasa di akhbar untuk diulas, dibacakan semula, dalam slot menyampaikan mesej PPDa kepada murid-murid kita.

Sekian... wassalamualaikum....